Bij schoolgaande kinderen kunnen motorische problemen ook op sociaal gebied invloed hebben, omdat deze kinderen niet goed mee kunnen komen met leeftijdsgenootjes.

Wanneer kinderfysiotherapie bij het schoolgaande kind?

– Een motorische ontwikkelingsachterstand;
– Motorische onhandigheid / houterig bewegen;
– DCD (Developmental Coördination Disorder);
– Evenwicht problemen / veel vallen;
– Moeite met buitenspelen / gym / sport;
– Houdingsproblemen (slappe houding / slecht lichaamsgevoel);
– Moeite met aan-/uitkleden;
– Moeite met knopen/ritsen/veters;
– Bewegingsangst;
– Schrijfproblemen;
– Sensorische informatie verwerking problemen (concentratie);
– Ademhalingsproblematiek;
– Overgewicht;
– Mentale retardatie;
– Cerebrale parese.